Приветствую Вас, дорогие читатели!
Благодарю всех, кто находит свободную минутку, чтобы ознакомиться с моими статьями.
Сегодня мы поговорим о маленькой французской серебряной чайной ложечке, или почему не существует зеленых больших драконов. Заинтриговала?
Что общего, спросите Вы, у маленькой ложечки и большого дракона? Когда-то, очень давно, когда Джону Рональду Руэлу Толкину, будущему автору знаменитых произведений в стиле «высокого фэнтези» «Хоббит» и «Властелин колец», было всего семь лет, он написал свой первый рассказ о «зеленом большом драконе». Его мама, прочитав рассказ, заметила, что существование «зеленых больших драконов» в принципе не возможно, даже если они вымышленные существа. Мальчик так расстроился, что его следующий рассказ появился только спустя годы.
Вот как сам Толкин вспоминает этот эпизод из своей жизни:
I first tried to write a story when I was about seven. It was about a dragon. I remember nothing about it except a philological fact. My mother said nothing about the dragon, but pointed out that one could not say ‘a green great dragon’, but had to say ‘a great green dragon‘. I wondered why, and still do.
J.R.R. Tolkien, from a letter to W.H. Auden (7 June 1955)
Теперь, надеюсь, Вы поняли, что сегодня речь пойдет о порядке употребления прилагательных в английском предложении.
Как бы странно это не прозвучало, но многие носители языка, с которыми мне доводилось общаться, не знают ни о каком правиле последовательности прилагательных, но, тем не менее, интуитивно правильно применяют его. Как сказала Carmen Johnson, хозяйка квартиры, где я останавливалась во время своего первого визита в Лондон в 1996 году: “We just open our mouths and speak.” Здорово, не правда ли? Вот бы и нам так научиться!
Для начала нужно сказать, что прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой? (what?) Обычно прилагательные используются для описания признаков существительного и стоят в предложении перед ним.
Как правило, перед существительным стоит одно-два прилагательных. Фраза, в которой Вы употребили три и более прилагательных, кажется уже неестественной. Чтобы запомнить, в каком порядке нужно расположить прилагательные в английском предложении, предлагаю Вам выучить правило «маленькой французской серебряной чайной ложечки».
a little teaspoon
a little French teaspoon
a little French silver teaspoon
Ну, а если говорить серьезно, то прилагательные должны располагаться следующим образом:
1. Opinion adjectives
Сначала мы употребляем прилагательные, которые выражают наше мнение. Согласитесь, оно может быть разным у разных людей по отношению к одному и тому же объекту, то есть его можно легко изменить:
a boring / interesting film
a beautiful / ugly skirt
an easy / difficult task
tasty / awful soup
a warm / cold day
2. Size adjectives
Затем мы описываем размер предмета : small , little, tiny, big, large, huge, long, short, tall, high, narrow, broad.
3. Age adjectives
Дальше следует рассказать о возрасте: new, old, young, ancient, modern, 5-year-old.
4. Shape / style adjectives
Теперь переходим к описанию формы или стиля предмета:
a round / square / oval table
triangular /traɪˈæŋɡjələ/ — треугольный
rectangular /rekˈtæŋɡjələ/ — прямоугольный
straight / curly hair — прямые / кудрявые волосы
an aquiline /ˈækwɪlaɪn/ nose – орлиный нос
snub nose – курносый
a curved back chair – стул с изогнутой спинкой
a baggy / skinny / ripped jeans — мешковатые / для худых /рваные джинсы
a loose / tight sweater – свободный / облегающий свитер
sleeveless dress – платье без рукавов
5. Colour / pattern adjectives
И только теперь называем цвет / узор предмета: a blue T-shirt, a plum-coloured dress, a mint scarf, mottled – пестрый, spotted – в крапинку, paisley /ˈpeɪzli/ – яркий узор из изогнутых линий, striped – в полоску, polka dotted – в горошек.
NB! Обратите внимание, что если предмет состоит из двух цветов, то между ними употребляется союз “and”, а если предмет трехцветный, то первое прилагательное отделяется запятой: black and white checkered /ˈtʃekəd/ hat – шляпа в черно-белую клетку; white, blue and red flag.
Об оттенках различных цветов в английском языке читайте в статье Colours in English.
6. Origin adjectives
Подошло время рассказать о происхождении предмета – откуда собственно ноги растут!: French, Thai /taɪ/, Chinese, Russian, Czech /tʃek/ , Murano, Turkish, British, Irish, American, German, Italian, Brazilian.
7. Material adjectives
Затем описываем из какого материала сделан предмет: metal, plastic, wooden, paper, brick, stone, silk, cotton, leather /ˈleðə/, woolen, cashmere /ˈkæʃmɪə/, denim, polyester/ˌpɒliˈestə/, silver, gold, bronze, iron /aɪən/.
8. Purpose adjectives
И в заключение называем предназначение этого предмета, то есть для какой цели его используют: sports shoes, wedding dress, cookery book, tennis ball, toy car, mountain bike, fish slice (лопатка для торта!).
Итак, суммируем. Чтобы Ваша речь звучала естественно, прилагательные нужно употреблять, соблюдая следующий порядок: мнение – размер – возраст – форма – цвет – происхождение – материал – цель, то есть, от более общего значения, которое можно легко изменить, к более частному, которое изменить сложно.
Перед существительным может стоять еще и числительное, называя количество описываемых предметов. В этом случае оно занимает место перед прилагательным.
e. g. I have got three little Russian wooden matryoshkas.
e. g. She will put on a pair of new flat white Italian shoes for her birthday party.
flat shoes — туфли без каблука на плоской подошве
Порядок прилагательных в предикативной позиции
Существует ряд прилагательных, которые употребляются после глагола to be (существительное после них не употребляется). В этом случае порядок таких прилагательных менеe строгий.
to be right / to be wrong
to be happy / to be sad
to present / to be absent
to be cold / to be hot
to be ill / to be well
to be nervous / to be calm
to be polite / to be rude
to be angry / to be kind
to be hungry / to be full
to be interested in smth
to be bored with smth
to be tired
to be annoyed
to be married
to be divorced
to be excited
to be pleased
to be scared
to be absent-minded
e. g. Our teacher is patient and kind but sometimes absent-minded. /
Though our teacher is sometimes absent-minded, she is kind and patient.
e. g. He is cold, hungry and angry. / He is hungry, angry and cold.
Магический O-S-A-S-C-O-M-P
Смотрите мой ролик, выполняйте задания.
Буду рада, если данная статья была для Вас полезной.
Не забудьте поделиться ею со своими друзьями!
Sharing is caring!