Здравствуйте, дорогие читатели!
На днях подбирала материалы по аудированию из открытого сегмента заданий на сайте fipi.ru Поскольку совсем недавно прошел праздник всех влюбленных (St Valentine’s Day), то я решила остановить свой выбор на заданиях из раздела 1 Демоверсии ЕГЭ за 2013 год, в которых представлены разные точки зрения по поводу празднования этого дня. Выполнив это задание, вы сможете попрактиковаться не только в восприятии английской речи на слух, но и получите несколько ценных идей для написания сочинения с элементами рассуждения на тему “Lots of people enjoy celebrating holidays. However, for some people a holiday is just a day off”. О том, как успешно написать сочинение (Opinion essay), читайте здесь.
А пока приступим к выполнению заданий тренировочного варианта 2 из Раздела 1 по аудированию.
Этот раздел содержит 9 заданий.
Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела 1 составляет 30 минут.
Прослушайте аудиофайл.
Важно!
Пожалуйста, обратите внимание на то, что нумерация заданий в 2013 году отличается от нумерации 2016 года. В данной статье я использую нумерацию заданий для 2016 года, т.е.
заданию В1 2013 г. соответствует задание 1 2016 г. ,
заданиям А1 — А7 в 2013 г. соответствует задание 2 в 2016 г. ,
заданиям А8 — А14 в 2013 г. соответствуют задания 3 — 9 в 2016 г.
Прослушайте аудиофайл, нажав на кнопку.
[audio:https://smashtrash.org/wp-content/uploads/2016/02/EGE_2013_English.mp3]Задание 1 (базовый уровень с кратким ответом)
Контроль умений понимания основного содержания текста
Максимальный балл – 6 баллов
В данном задании Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A — F и утверждениями, данными в списке 1 — 7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. У вас есть 20 секунд, чтобы ознакомиться с заданием.
- Writing Valentines has a very long history.
- It’s another time to spend money.
- Valentines make a big business.
- There’s always something against the Day.
- It’s a traditional Valentine’s Day present and no one should spare money for it.
- Its traditions tend to fade.
- Even journalists need information about Valentine’s Day.
Ответ:
| A | B | C | D | E | F |
Советы:
- Предварительно изучите формат каждого задания и правила по заполнению бланков.
- Подчеркните ключевые слова в каждом утверждении и попытайтесь определить, какое слово или тема их объединяет.
- Определите, чем отличаются эти утверждения и попытайтесь предугадать основное содержание текста.
- Во время первого прослушивания отмечайте все возможные варианты ответа.
- Во время второго прослушивания записывайте ключевые слова, которые помогут вам выбрать правильный ответ.
- Игнорируйте незнакомые слова, которые не влияют на понимание основного содержания высказывания.
- Занесите свои ответы в таблицу после задания и определите номер лишнего утверждения.
- Перенесите ответы в бланк №1 в виде последовательности цифр.
Задание 2 (повышенный уровень с выбором ответа)
Контроль понимания запрашиваемой информации в тексте
Максимальный балл – 7 баллов
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А –G соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.
A The tourist has visited England before.
B There is a number of sightseeing attractions in Windsor besides Windsor Castle.
C The tourist hopes to see the Queen in Windsor.
D The Household Cavalry Museum occupies a part of Windsor Castle.
E The tourist wants to see Windsor Great Park on a separate day.
F The receptionist claims that most tourists need more than one day to spend in Windsor.
G The tourist wants to buy postcards with the town views.
| Утверждение | A | B | C | D | E | F | G |
| Соответствие диалогу |
Советы:
1) Внимательно прочитайте семь утверждений и определите суть запрашиваемой информации. Для этого постарайтесь мысленно задать себе вопросы, которые помогут вам сосредоточить внимание на важных моментах диалога.
Например, рассмотрим утверждение:
G The tourist wants to buy postcards with the town views.
Вопросы:
Does tourist want to buy postcards or a guide book?
Does tourist want to buy postcards with town views or Windsor Castle views?
2) Чтобы не ошибиться в выборе ответа Not stated, нужно определить, есть ли в утверждении информация, которую вы не услышали в диалоге. Если такая информация присутствует, то это сигнал того, что нужно выбрать ответ «В тексте не сказано», т.е. Not stated.
3) По мере прослушивания диалога выбирайте варианты ответа, учитывая совет №1.
4) Записывайте ключевые слова, которые помогут вам сделать правильный выбор.
5) Игнорируйте избыточную информацию.
6) Занесите сначала номер выбранного вами ответа в таблицу после задания, а затем в бланк ответов № 1 в виде последовательности цифр.
Задания 3 – 9 (высокий уровень с выбором ответа из трех предложенных)
Контроль детального понимания текста
Максимальный балл – 7 баллов
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 обведите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды. У вас есть 50 секунд, чтобы ознакомиться с заданием.
3 What’s the main role of English in India according to the speaker?
1) Enabling communication between the country’s peoples.
2) Serving as the language of Indian Mass Media.
3) Connecting India with the rest of the world.
Ответ:
4 Which of the following is TRUE about Indian English?
1) It has specific features in grammar as well as in vocabulary and phonetics.
2) It exists only in local newspapers.
3) It’s similar to Australian English.
Ответ:
5 What, according to the speaker, partly explains the specifics of Indian English?
1) Education traditions in India.
2) Indian history and culture.
3) Structure of local languages.
Ответ:
6 Which of the following is mentioned as a grammatical feature of Indian English?
1) Use of a plural form of a certain word in relation to a single object.
2) Avoiding use of the progressive tense.
3) Overuse of the definite article.
Ответ:
7 Which of the following phrases is used in Indian English for “How can I help you?”?
1) Where are you put up?
2) Hello, what do you want?
3) Tell me …
Ответ:
8 What does the speaker say about the language of Indian teenagers?
1) It makes Indian English more modern.
2) It’s devised to confuse older people.
3) It consists of slang mostly.
Ответ:
9 What’s the basic direction of changes in modern Indian English according to the speaker?
1) Purification.
2) Simplification.
3) Localization.
Ответ: